这首诗具体而形象地描绘了春雨体物精微，细腻生动，绘声绘形。别具风韵的咏雨诗。

　　通过笔者的讲解，我想大家可以发现，唐太宗写的这首诗，每一句就如一段动画，而整首诗又构成了一幅远近景色结合的动态的“山雨飘洒图”。各位读者可以看看本文所配的图片，这张图片用“珠缔叶”三个字就说明了，而“泫丛（一串串雨滴如珍珠般滴下）”的动态景象却看不到。换一句话说，笔者所找到的这张图片只是“泫丛珠缔叶”这个动画片中的一个画面。

　　这首诗还有一个写作特点是每句都包含了一个动词的片语，这些片语是罩云、喷雨、低飞、斜足、泫从、起溜、濛柳、含吹。这八个词把雨写活了，就好像是施雨龙王、推云童子、布风婆婆等天神在天上操控的那样。现在有些人不相信有神的存在，认为下雨是自然现象，其实就笔者个人在很浅的层次上所见，所谓的“自然”其实是不存在的，神在控制着一切。请各位读者权且相信有施雨龙王、推云童子、布风婆婆等天神的存在，并重新读一下这首诗，可能您会发现对诗的意境的理解和您刚开始读的时候不一样了。也许您会发现，万事万物在唐太宗的笔下都是活的，都是有生命的。也就是把大自然的神韵通过诗的形式描写出来了。

河济江淮血不流，中原万马一时收。黄金未散成功士，白纛先枭败将头。

金华陈氏子，孝母谁能俦。毋忽沾危疾，惶惶为毋忧。

吁天杳无应，割股医母瘳。投刀血长流，池面红光浮。

一念自真切，焉知为身谋。谁无父与母，子独能全脩。

我心见子苦，我面见子羞。我亲昔尝病，无子此念头。

我亲今永逝，寒烟锁荒丘。空惭守穷庐，悲风绕松楸。

羹墙恍若见，欲觅无踪由。收泪事明主，矮屋邻清浏。

寸禄弗及养，徒抱瞻云愁。不如反哺鸟，此恨何时休。

为予发长叹，我心思悠悠。

独坐南楼佳兴新，暖风林下自氛氲。

门前学种先生柳，岭上犹多隐士云。

老去襟怀常濩落，旧来诗草半烧焚。

时人莫笑非经济，吟苦邻居必厌闻。