笠屐坏色衣，冲雨寻飞泉。枫人蹑我后，维摩导我前。

缘崖面峭壁，震惊两耳边。竭蹶赴山亭，大叫龙喷涎。

急溜泻岩肋，下注硗确穿。破空一激响，个个冰花圆。

忽为蝴蝶飞，十百回翩跹。扑散万银竹，荡开千炉烟。

中洼一丈石，迹之见藕船。驾言汎天湖，鼓枻凌颠仙。

　　别纸累幅过当，老病废忘，岂堪英俊如此责望邪。少年应科目时，记录名数沿革及题目等，大略与近岁应举者同尔。亦有少节目文字，才尘忝后，便被举主取去，今皆无有，然亦无用也。实无捷径必得之术。但如君高才强力，积学数年，自有可得之道，而其实皆命也。但卑意欲少年为学者，每一书皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。他皆仿此。此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。甚非速化之术。可笑可笑。