《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理,达到了催人奋进的效果。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看,三、四句为对偶句,“黑发”与“白首”前后呼应,互相映衬,给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。
芙蓉丽晨旭,粲烂云锦垂。采折欲有赠,徘徊增离思。
嘉晤讵几日,星言复南驰。滔滔逝长驶,流光奄如之。
念子昆山秀,皎皎瑚琏姿。终当膺荐达,磨琢贵及时。
高斋面山水,卉木含华滋。栖迟固适意,静脩谅所宜。
勉哉慎树立,以副平生怀。
积阴不成雨,朝光散林丘。郊原春意动,荠麦青油油。
东冈直如矢,隐见坼上州。孤塔倚天外,高城枕江流。
江流去不返,逝者如斯不。所忻风日佳,散步行夷犹。
岂惮冻泥滑,言往梓峰游。梓封竹树深,好鸟鸣相酬。
梅蕊吹残香,飘雪沾衣裘。嘅想吕王孙,掉臂辞封侯。
建兹阿兰若,施以良田畴。忆昨结搆初,甲子方一周。
香镫夜达旦,奉祀绵千秋。志异蚩蚩氓,泯灭同浮沤。
寿师禅门秀,参学踵前脩。神骏怜支遁,词华拟汤休。
倒屐出迎客,茗供相延留。寒菘肥胜肉,采掇荐新篘。
物岂有定味,适口为珍羞。语深俗虑释,水木生清幽。
元龙湖海士,朅来客沧洲。留题纪雅集,佳句锵琳球。
蹇予发种种,孤昧寡良俦。愿为蝇付骥,来往结绸缪。
繁草霜严绿减,疏星云尽光寒。城头一声画角,月落乌啼夜阑。